淺談:中國(guó)科學(xué)院大學(xué)雁棲湖校區(qū)有近八千學(xué)生就讀,加之教職員工有近萬(wàn)人在食堂就餐,古說(shuō):雖曲盡于巧心,卻難調(diào)于眾口,學(xué)生來(lái)至五湖四海,南北方兼有,要做到適合所有的學(xué)生的口味,真是難上加難,只有不斷地創(chuàng)新、改進(jìn),吸收各地方風(fēng)味化為己用,走出去引進(jìn)來(lái),做到洋為中用,中西結(jié)合,南北風(fēng)味融為一起,小鍋菜引申大鍋菜,走出屬于自己的一條大鍋菜路。
在此基礎(chǔ)上積極與廣大師生溝通,了解同學(xué)需求,增強(qiáng)互動(dòng),讓同學(xué)們了解食堂,參與食堂,支持食堂,讓同學(xué)們知道食堂是學(xué)生的食堂,食堂是為學(xué)生們服務(wù)的,做到相互理解,直至支持,讓食堂更好地開(kāi)展工作。
為此于2017年5月20日,有中國(guó)科學(xué)院大學(xué)飲食服務(wù)中心與本校學(xué)生會(huì)共同組織“學(xué)生走進(jìn)食堂”活動(dòng),讓同學(xué)了解及參與食堂的后廚活動(dòng)。
(一)
由食堂管理員帶領(lǐng)學(xué)生參觀及講解菜是怎樣按步驟走向餐桌的。
1
粗加工間:主要功能是蔬菜初加工,蔬菜的摘洗,果實(shí)類的去土,去皮,青菜的清洗工作;
2
肉類加工間:主要的功能是所有肉類粗加工,如:肉類的清洗,魚(yú)類宰殺,肉類加工丁、絲、片,紅燒肉等的改刀,雞腿剁成塊等等;
3
凈菜加工間:主要是從粗加工間加工過(guò)的進(jìn)行二次加工,改刀成所需要的形狀,丁,絲、片、塊、條等等;
4
副食加工間:主要的功能是菜品經(jīng)過(guò)各種烹飪技法使之成熟,如:燉、烤、蒸、炸等;
5
主食加工間:主要的功能是面食及米飯加工的地方,如:烙餅、蒸米飯、烤蛋糕、包子、蛋撻等等;
6
調(diào)料庫(kù):烹飪所需的調(diào)料,要求進(jìn)貨都要標(biāo)出生產(chǎn)日期及進(jìn)貨日期,避免有過(guò)期食品,這樣為了一目了然;
7
糧食庫(kù):主要儲(chǔ)存大米、面粉及雜糧的庫(kù)房,要求離地15cm以上,離墻20cm以上;
8
檢驗(yàn)室:主要功能是檢測(cè)進(jìn)貨原料農(nóng)藥殘留及菜品制熟后的留樣;
檢測(cè)儀
留樣冰柜
專業(yè)人員講解:
(二)
組織同學(xué)們活動(dòng),親自動(dòng)手,體驗(yàn)生活,同學(xué)們熱情高漲。
1
削土豆片活動(dòng)
有師傅做示范,專職人員計(jì)時(shí),專業(yè)計(jì)量評(píng)分,那場(chǎng)面:紅旗招展,鑼鼓連天,鞭炮齊鳴O(∩_∩)O哈哈~......
2
切芹菜活動(dòng)
師傅示范,兩人一組,一人摘芹菜葉,一人改刀成丁,同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎,那情景......,最后按計(jì)量稱為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定一、二、三名。
3
包包子活動(dòng)
師傅指導(dǎo),定時(shí)五分鐘,看看誰(shuí)包的最快,真是千姿百態(tài),萬(wàn)象疊出,有位美女同學(xué)不僅搟皮搟得好,包包子也在行,一看就是經(jīng)常下廚房,真是上的了廳堂下得了廚房,果殼學(xué)子逗是不一樣,讓人倒吸一口涼氣,這是要搶俺的飯碗?
4
灶上體檢,同學(xué)們躍躍越試,勇于參加,可嘆鍋太沉,幾經(jīng)折騰,鍋只能微微顫顫,巾幗不讓須眉,女同學(xué)不服,也要挑戰(zhàn)一番,無(wú)奈這這不是我真不是我這小女子承擔(dān)的,閑談之中,俄,原來(lái)經(jīng)常在家掌廚,翻勺利索的很,看看這,只能望鍋興嘆了。
5
體驗(yàn)賣飯的感覺(jué):一說(shuō)賣飯,大家踴躍報(bào)名,報(bào)名人數(shù)較多,為了不影響正常售飯,分兩組,一組四人(其余的繼續(xù)削土豆,O(∩_∩)O最后要合影留戀,好多同學(xué)還戀戀不舍,削土豆,削胡蘿卜正上癮呢!!!)。
同學(xué)們穿上工作服,戴上工作帽、一次性手套、口罩,佩戴上崗證正式上崗了,你看這裝備O(∩_∩)O哈哈~,“哪兒肉多,我就這賣飯了”,擺個(gè)pose拍個(gè)照留個(gè)影,同學(xué)們興趣盎然,哼,平時(shí)我在外,看你們?cè)诶锩?,今天我也嘗嘗主人的滋味,“注意禮貌用語(yǔ)"負(fù)責(zé)人在后面嘟囔著,“你好,吃點(diǎn)什么”,打菜、算賬、輸入價(jià)格一氣呵成,雖有些生疏還算流利,你的手怎么也抖上了?!笆炙弘u給加點(diǎn)汁”嗯,這不是我也這樣說(shuō)過(guò)嗎,放上臺(tái)上的餐盤(pán)又端回來(lái),給加了點(diǎn)汁。哼,換班后美女同學(xué)甩了甩手說(shuō)“夠酸的,原來(lái)賣飯也是體力活”。
(三)
完勝!!!自己包的自己享用O(∩_∩)O哈哈~
(四)
同學(xué)們的心聲
洶涌說(shuō):溝通、交流是最好的理解方式,只有理解才會(huì)有支持,只有支持才能有更廣闊的改革空間,讓理解的子彈多飛一會(huì)......
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